|
Author |
江連君
|
Source |
佛教圖書館館刊=Information Management for Buddhist Libraries
|
Volume | n.64 |
Date | 2018.12 |
Pages | 78 - 82 |
Publisher | 財團法人伽耶山基金會 |
Publisher Url |
https://gayafund.gaya.org.tw/
|
Location | 臺北市, 臺灣 [Taipei shih, Taiwan] |
Content type | 期刊論文=Journal Article |
Language | 中文=Chinese |
Note | 江連君,太保國小退休校長 |
Keyword | 興趣; 閱讀; 專注力; 閱讀興趣 |
Abstract | 孩子們的智力大部分是沒有太大差別的,學得較多、較好的,通常都是能夠專心、專注的孩子。引發孩子對於所要學習內容的高度興趣,專注力的培養就容易水到渠成,就閱讀而言,當孩子在閱讀中有了興趣,自然而然就會心甘情願的讀下去;讀著、讀著,閱讀量便能慢慢累積,閱讀成效也能逐漸顯現。培養孩子閱讀興趣,大人應營造安靜的環境,並且身教示範,尊重孩子的自主閱讀,同時也可善用故事及藉由薦書與聊書,增進閱讀的興趣與熱忱。 |
Table of contents | 一、專注力是學習的關鍵,興趣是培養專注力的推手 78 二、閱讀創造未來,閱讀興趣應受到最大的關注 79 三、培養孩子閱讀興趣,值得參考的一些做法 80 (一) 老師、家長身教示範 80 (二) 營造安靜的閱讀環境 80 (三) 尊重自主閱讀 80 (四) 薦書與聊書 81 (五) 善用故事的魔力 81 (六) 構思好點子加以誘導 81 四、有了興趣就容易專注,閱讀甜美的果實正待成熟 82 |
ISSN | 10267263 (P) |
Hits | 373 |
Created date | 2020.01.06 |
|
Best viewed with Chrome, Firefox, Safari(Mac) but not supported IE
|