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由孝人佛:印光大師佛教教育方法論淺析
著者 崔玉卿 (著)
掲載誌 世界宗教文化=The Religious Cultures in the World
巻号n.2
出版年月日2015.04
ページ121 - 125
出版者中國社會科學院世界宗教研究所雜誌社
出版サイト http://iwr.cass.cn/
出版地北京, 中國 [Beijing, China]
資料の種類期刊論文=Journal Article
言語中文=Chinese
ノート崔玉卿,山西省社會科學院
キーワード印光; 佛教教育; 孝道
抄録在近代中國佛教教育中,印光大師注重對佛教與孝道關係的闡釋,發展了由孝入佛的佛教教育方法。印光大師的佛教教育方法既是對歷代祖師大德融合儒家孝道與佛教教育思想的繼承,也是對當時佛教復興運動的積極響應。印光大師由孝入佛的佛教教育方法論對於近代中國佛教界探索佛教教育和自身發展之路具有重要意義。
目次一、印光大師對佛教與孝道關係的闡釋 121
二、印光大師由孝入佛的方法論探源 122
三、印光大師的由孝入佛方法論的意義 125
ISSN10076255 (P)
ヒット数109
作成日2017.03.28
更新日期2024.03.08



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