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典範重塑 — 從《畫說十大弟子》 談佛教生命教育的當代實踐
著者 李芝瑩
掲載誌 人間佛教學報.藝文=Humanistic buddhism journal, arts, and culture
巻号n.16
出版年月日2018.07.16
ページ84 - 103
出版者佛光山人間佛教研究院
出版サイト http://fgsihb.org/
出版地高雄市, 臺灣 [Kaohsiung shih, Taiwan]
資料の種類期刊論文=Journal Article
言語中文=Chinese
目次一、前言 84
二、形象再現(representation)—連環圖畫與史料照片的交互參照 88
(一)符號意義的感知—佛教照片的事實引用 89
(二)抽象觀念的重顯—佛教圖畫語彙的翻譯 92
三、典範重構—生命文本的交互關聯 96
(一)生命意義空缺的填補:文字與圖像的交互指涉 97
(二)生命教育典範的建構—傳主與讀者的交互對話 100
四、結語 103

ISSN24147478 (P)
ヒット数26
作成日2018.08.13



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