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“學”、“證”之間 ─ 近代以來佛教研究方法的困境及其反思 |
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| 作者 |
唐忠毛
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| 出處題名 |
華東師範大學學報 (哲學社會科學版)=Journal of East China Normal University( Philosophy and Social Sciences)
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| 卷期 | n.4 |
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| 出版日期 | 2008 |
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| 頁次 | 22 - 30 |
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| 出版者 | 華東師範大學 |
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| 出版者網址 |
http://www.ecnu.edu.cn/
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| 出版地 | 上海, 中國 [Shanghai, China] |
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| 資料類型 | 期刊論文=Journal Article |
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| 使用語言 | 中文=Chinese |
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| 附註項 | 作者單位：復旦大學歷史地理研究中心、華東師範大學學報編輯部 |
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| 關鍵詞 | 佛教研究方法; 學與證; 文獻考據; 詮釋學; 佛教經學; 方法論困境 |
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| 摘要 | 近代以來，受西方現代學術思維的影響，“唯證乃知”的傳統佛學研究原則受到挑戰，佛學研究方法也出現了多元化的局面。但是，由於佛教的實踐性要求，佛學的內在詮釋原則和體證方法始終有其重要的地位。這種“學”與“證”之間的衝突，導致了近代以來佛教研究方法的分裂和困境。在研究方法多元化的背景下，研究者應該對各自方法的界限與有效性具有清醒的自覺，不李代桃僵，也不厚此薄彼；同時，也應該在整合多種方法的基礎上，探索佛學研究方法的新範式。
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| 目次 | 一、佛教研究方法的傳統與現代 22
二、佛教文獻考據的困境 23
三、佛教現代詮釋的困境 26
四、經學式佛教研究的困境 27
五、結語 28 |
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| ISSN | 10005579 (P) |
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| 點閱次數 | 544 |
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| 建檔日期 | 2009.09.11 |
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| 更新日期 | 2020.04.28 |
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