|
|
| 作者 |
陳劍鍠
|
|---|
| 出處題名 |
鵝湖月刊=Legein Monthly
|
|---|
| 卷期 | n.327 |
|---|
| 出版日期 | 2002.09 |
|---|
| 頁次 | 16 - 24 |
|---|
| 出版者 | 鵝湖月刊社 |
|---|
| 出版者網址 |
http://www.oehu.org.tw/Oehu.htm
|
|---|
| 出版地 | 臺北市, 臺灣 [Taipei shih, Taiwan] |
|---|
| 資料類型 | 期刊論文=Journal Article |
|---|
| 使用語言 | 中文=Chinese |
|---|
| 摘要 | 「半日靜坐半日讀書」自朱熹提出後，歷代理學家對它看法不一，因而產生不少爭議。每個人皆以自己的立場來詮釋此話，而使得朱熹當時提出的原意，漸行隱晦。基此，本篇短文想採討：一、朱熹的原意及其引發的爭議；二、介紹明儒高等龍如何以此法作爲實踐及教的字；三、以「靜坐」、「請書」並進的觀點，說明儒、釋靜坐之異同。 |
|---|
| 目次 | 一、朱熹「半日靜坐，半日讀書」的原意及所引發的爭議 16
二、高攀龍對「半日靜坐，半日讀書」的實踐 18
三、靜坐、讀書並進說 18
四、結語 22
註釋 22 |
|---|
| ISSN | 18133738 (P) |
|---|
| 點閱次數 | 434 |
|---|
| 建檔日期 | 2015.09.08 |
|---|
| 更新日期 | 2020.02.12 |
|---|
|
建議您使用 Chrome, Firefox, Safari(Mac) 瀏覽器能獲得較好的檢索效果，IE不支援本檢索系統。
|
