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歷史語境下的“學”與“修”關係初探 ── 以斯里蘭卡佛教為例 |
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| 作者 |
惟善 (著)
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| 出處題名 |
世界宗教文化=The Religious Cultures in the World
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| 卷期 | n.1 |
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| 出版日期 | 2016.02 |
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| 頁次 | 84 - 88 |
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| 出版者 | 中國社會科學院世界宗教研究所雜誌社 |
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| 出版者網址 |
http://iwr.cass.cn/
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| 出版地 | 北京, 中國 [Beijing, China] |
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| 資料類型 | 期刊論文=Journal Article |
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| 使用語言 | 中文=Chinese |
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| 附註項 | 惟善，中國人民大學佛教與宗教學理論研究所副教授 |
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| 關鍵詞 | 斯里蘭卡; 佛教; 學; 修 |
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| 摘要 | 斯里蘭卡作為最早的南傳上座部佛教國家,一向自詡最忠實地保持了佛陀的原始教義。早期佛教重視禪修,其他南傳佛教國家如緬甸、泰國都比較多地保持了重"修"的傳統,然而在斯里蘭卡佛教的歷史發展中,卻一再出現"學"重於"修","學"盛于"修"的情況。本文旨在歷史框架下探討蘭卡佛教"學""修"關係的變化之因。 |
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| 目次 | 一、引言 84
二、古代時期 85
三、殖民時期及佛教復興期 86
四、獨立以後 87
五、結語 88
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| ISSN | 10076255 (P) |
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| 點閱次數 | 119 |
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| 建檔日期 | 2017.03.31 |
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| 更新日期 | 2024.03.08 |
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