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The Curricula of Tibetan Buddhist Commentarial Schools (Bshad Grwa): Traditional Models and Some Recent Adaptations |
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著者 |
Pearcey, Adam
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掲載誌 |
Contemporary Buddhism: An Interdisciplinary Journal
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巻号 | v.16 n.2 |
出版年月日 | 2015 |
ページ | 451 - 461 |
出版者 | Routledge |
出版サイト |
https://www.routledge.com/
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出版地 | Abingdon, UK [阿賓登, 英國] |
資料の種類 | 期刊論文=Journal Article |
言語 | 英文=English |
ノート | Special Section |
目次 | 1. Introduction: What is a shedra? 451 2. A few words about pedagogy 452 3. The curricula 452 4. Recent adaptations 455 Ngagyur Nyingma Institute (Namdroling) 456 Sakya College 457 Shedra studies for international students 457 5. Conclusion 458 Acknowledgements 458 Disclosure statement 458 |
ISSN | 14639947 (P); 14767953 (E) |
DOI | https://doi.org/10.1080/14639947.2015.1026151 |
ヒット数 | 86 |
作成日 | 2019.01.16 |
更新日期 | 2019.01.18 |
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