網站導覽關於本館諮詢委員會聯絡我們書目提供版權聲明引用本站捐款贊助回首頁
書目佛學著者站內
檢索系統全文專區數位佛典語言教學相關連結
 


加值服務
書目管理
書目匯出
Ethical Teachings of the Buddha and Jesus: Resources for a Universal Ethic?=佛陀和耶穌的倫理教育可以做為普世倫理的資源嗎?
作者 Long, J. Bruce
出處題名 Hsi Lai Journal of Humanistic Buddhism=西來人間佛教學報
卷期v.3
出版日期2002
頁次306 - 322
出版者International Academy of Buddhism, University of the West
出版者網址 http://www.uwest.edu/site/
出版地Rosemead, CA, US [柔似蜜, 加利福尼亞州, 美國]
資料類型期刊論文=Journal Article
使用語言英文=English
附註項With abstracts in English and Chinese
關鍵詞佛教與基督教及天主教=Buddhism and Christianity and Catholicism; 佛教倫理學=Buddhist Ethics
摘要In this paper, we will explore the basic teachings of The Buddha and Jesus in juxtaposition, with a focus on the ethical dimensions of the two bodies of teachings. We will attempt to delineate the similarities and differences with regard to the general orientation of the ethical instructions of each teacher, and the nature of specific doctrines that compose their instructions, such as their understandings of the relationship between ethics and salvation and the relative importance given to “belief” or “faith” and “practice” within each tradition.
We will conclude with a consideration of the question, “Are there elements in either of these two ethical traditions that might provide useful contributions to the formation of a Universal Ethic?” In posing this question, we will consider both the “culturally specific” nature of their respective views of their missions and messages and the “language” each uses in articulating the moral and spiritual contents of their teachings.
本文採用並列的方法探討佛陀和耶穌的基本教義,重點是在倫理的層面上討論兩種教義。 我們力圖勾畫出雙方導師在倫理方面的異同。 這些異同是指各方導師在倫理方面的基本傾向,具體教義的性質。 即由各種指示組成的教旨,如對倫理與解脫間的關係的理解,對每一宗教的信仰和修行的相對重要性的理解。
當我們下結論時,我們將考慮這樣一個問題,"是否在這兩大倫理傳統中有某些成分,這些成分能給我們構建普世倫理提供有益的貢獻嗎?" 提出這個問題時,我們要考慮具體的文化性質,尤其是它們在傳教,福音和各自使用的語言來闡明其教義方面的道德和精神內容時的具體性質。
ISSN15304108 (P)
點閱次數352
建檔日期2003.06.16
更新日期2020.04.09










建議您使用 Chrome, Firefox, Safari(Mac) 瀏覽器能獲得較好的檢索效果,IE不支援本檢索系統。

提示訊息

您即將離開本網站,連結到,此資料庫或電子期刊所提供之全文資源,當遇有網域限制或需付費下載情形時,將可能無法呈現。

修正書目錯誤

請直接於下方表格內刪改修正,填寫完正確資訊後,點擊下方送出鍵即可。
(您的指正將交管理者處理並儘快更正)

序號
353967

查詢歷史
檢索欄位代碼說明
檢索策略瀏覽