 |
|
|
|
|
| Author |
黃絹喬
|
|---|
| Date | 2021 |
|---|
| Pages | 107 |
|---|
| Publisher | 佛光大學 |
|---|
| Publisher Url |
https://website.fgu.edu.tw/
|
|---|
| Location | 宜蘭縣, 臺灣 [I-lan hsien, Taiwan] |
|---|
| Content type | 博碩士論文=Thesis and Dissertation |
|---|
| Language | 中文=Chinese |
|---|
| Keyword | 福智; 日常法師; 知音讚頌; 修行; 廣論; 居士 |
|---|
| Abstract | 本論文主要是探討福智居士的修行與實踐並以知音讚頌班為主要的研究對象，探究福智居士們在修行上有別於其他宗派學習的方式，並探究如何從讚頌的學習趣入佛法的修行與實踐。
經由這次的問卷調查，發現讚頌班的成員不只在自己的研討班學習之外也會護持新開的研討班，有的也會在其他事業體做義工，在各個地方學習，自立利他、作師所喜。當有機會出去推廣讚頌時更是不遺餘力；知音讚頌班每年音樂會，從籌備、規劃、演出，到執行皆由讚頌班全體團員共同執行，並將音樂會所得回饋給福智其他需要的單位。
希望透由讚頌班的學習進而能推廣讚頌，讓更多的人會因為喜歡讚頌的旋律從而親近佛法進而加入《廣論》研討班的學習，漸次能與佛法結緣，讓每個人都能經由學習，聽聞、思維、修心、修行，為這個社會注入一道良善的清流，少些暴戾之氣；多些善心善行的人，日常老和尚曾開示：「我們要求增上生，這業的中心在意樂，對在家居士最重要的就是『觀功念恩』」經由每次當義工時都是一次串習的機會，檢視自己有沒有多看到別人對我恩德，有沒有減少不滿和抱怨，如果每個人都是一顆良善的種子遍灑在社會中，那麼這個社會將會更祥和。
經過這次問卷結果，筆者認為福智除了一般共通性上研討班課程和各個事業體之外，讚頌班也是可以對福智人在修行上有所幫助，因為有這個團體的凝聚力，讓讚頌班成員更精勤於《廣論》上的學習，也因為有一群同心同願的善友互相支持鼓勵，讓大家能不間斷的學習成長，綜合討論後，可知讚頌班對於居士的修行上也是有所助益。 |
|---|
| Table of contents | 目次
摘要............................................................... I
目次.................................................................. II
圖目次................................................ III
表目次......................................V
第一章 緒論.............................................................. 1
第一節 研究緣由 .................................................. 1
第二節 研究目的 ................................................. 2
第三節 研究設計與實施 ................................................ 3
第四節 研究架構與研究程序 ........................................... 3
第二章 文獻探討............................................................ 5
第一節 名詞解釋 ...................................................... 5
第二節 相關研究 ........................................................ 6
第三節 一般佛教居士修行 ........................................ 10
第三章 佛法的現代性............................................. 15
第一節 法鼓山禪修 ...................... 15
第二節 慈濟志工 .............................. 16
第三節 佛光山 ....................................................... 17
第四節 福智團體 .......................................................... 18
第四章 研究討論....................................................... 38
第一節 福智讚頌的緣由 ................................................ 38
第二節 知音讚頌班的成立與成果 ......................... 41
第三節 問卷結果與討論 .......................................... 49
第五章 結論....................................................... 90
參考書目................................................................. 93
附件一....................................................... 95
圖目次
圖1-4-1 研究架構圖 ............................................... 4
圖3-4-1 師父法照 .................................................... 19
圖3-4-2 真如上師 ..................................................... 23
圖4-2-1 2017 音樂會表演 ................................ 46
圖4-2-2 彩妝組 .................................................... 46
圖4-2-3 第一次大團練 .......................................... 46
圖4-2-4 第二次團練 ................................................... 47
圖4-2-5 2017 憶師恩法會正式演出 ............................ 48
圖4-3-1 參與福智讚頌班男女比例 ................................... 49
圖4-3-2 參加讚頌班年齡分配 .................................................... 50
圖4-3-3 參加廣論班資歷 ................................................... 51
圖4-3-4 工作狀態 ....................................................... 52
圖4-3-5 參加研討班因緣 ......................................................... 54
圖4-3-6 家庭組成 ................................................................. 55
圖4-3-7 家中其他有無參加福智 .................................... 56
圖4-3-8 參與福智其他活動的狀態 ..................................... 57
圖4-3-9 會想繼續研讀的原因 ......................................... 59
圖4-3-10 學習廣論後,幫助最大的地方 .......................... 60
圖4-3-11 有將廣論中的修行方式應用到生活關係中 ........................ 61
圖4-3-12 在哪項活動中讓您學習成長最多 ............................. 62
圖4-3-13 覺得透過「祈求」可以達到願望 .............................. 63
圖4-3-14 相信透過「懺悔」可以達到願望 ....................... 64
圖4-3-15 相信「當義工」可以有淨罪集資的效果 ........................ 65
圖4-3-16 相信來生一定會比今生更好 ................................... 66
圖4-3-17 哪一年參加知音讚頌班 ............................... 67
圖4-3-18 讚頌班的任務 .................................................... 68
圖4-3-19 讚頌班級 ...................................................... 69
圖4-3-20 進入讚頌班前有無音樂背景 ............................. 70
圖4-3-21 何想要進入讚頌班學習 ............................... 71
圖4-3-22 參加知音表演次數 .............................................. 72
圖4-3-23 參加知音義工次數 ......................................... 73
圖4-3-24 一天平均花在練讚頌的時間 ........................... 74
圖4-3-25 曾經或現在有沒有參加過其他合唱團 ................... 79
圖4-3-26 參與讚頌對"廣論學習"有無幫助 .............................. 80
圖4-3-27 有因參與讚頌而學到或做到的修行 ............................. 81
圖4-3-28 有因參加讚讚頌而產生更多依師之心 ............................ 82
圖4-3-29 參加讚頌班後對佛法有更多理解 ...................................... 83
圖4-3-30 |
|---|
| Hits | 60 |
|---|
| Created date | 2023.04.24 |
|---|
| Modified date | 2023.04.27 |
|---|
 |
Best viewed with Chrome, Firefox, Safari(Mac) but not supported IE
|
