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歷史語境下的“學”與“修”關係初探 ── 以斯里蘭卡佛教為例 |
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Author |
惟善 (著)
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Source |
世界宗教文化=The Religious Cultures in the World
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Volume | n.1 |
Date | 2016.02 |
Pages | 84 - 88 |
Publisher | 中國社會科學院世界宗教研究所雜誌社 |
Publisher Url |
http://iwr.cass.cn/
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Location | 北京, 中國 [Beijing, China] |
Content type | 期刊論文=Journal Article |
Language | 中文=Chinese |
Note | 惟善,中國人民大學佛教與宗教學理論研究所副教授 |
Keyword | 斯里蘭卡; 佛教; 學; 修 |
Abstract | 斯里蘭卡作為最早的南傳上座部佛教國家,一向自詡最忠實地保持了佛陀的原始教義。早期佛教重視禪修,其他南傳佛教國家如緬甸、泰國都比較多地保持了重"修"的傳統,然而在斯里蘭卡佛教的歷史發展中,卻一再出現"學"重於"修","學"盛于"修"的情況。本文旨在歷史框架下探討蘭卡佛教"學""修"關係的變化之因。 |
Table of contents | 一、引言 84 二、古代時期 85 三、殖民時期及佛教復興期 86 四、獨立以後 87 五、結語 88
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ISSN | 10076255 (P) |
Hits | 157 |
Created date | 2017.03.31 |
Modified date | 2024.03.08 |
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