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| 作者 |
釋道堅
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| 出處題名 |
世界佛教論壇論文集（第2屆）
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| 出版日期 | 2009.03.28 |
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| 頁次 | 261 - 265 |
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| 出版者 | 世界佛教論壇籌備辦公室=Preparatory Office of the World Buddhist Forum |
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| 出版地 | 北京, 中國 [Beijing, China] |
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| 資料類型 | 會議論文=Proceeding Article |
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| 使用語言 | 中文=Chinese |
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| 附註項 | 佛教修學體系的建設與反思=The Establishment and Introspection of Buddhist System of Practices and Studies |
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| 關鍵詞 | 漢傳佛教; 修學次第; 分層教育法 |
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| 摘要 | 漢傳佛教在經過二千餘年的傳承曆史中，結合不同的民族風俗習慣及文化現象，形成各種適合各地民族心理的宗派，向世界範圍內傳播開來，令無數人感受佛陀恩德，成就圓滿人格。本文擬將漢傳佛教修學次第按非佛教徒、亞佛教徒、佛教居士和出家僧人四個層次考察，並根據不同的階層，進行分層教育法，實現由非佛教徒到佛教的修道士、布教師——出家僧人的修學體系。
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| 點閱次數 | 1037 |
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| 建檔日期 | 2009.05.27 |
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| 更新日期 | 2015.08.25 |
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