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宣傳、教育、知識展示:國家圖書館特展策劃理念變遷分析 |
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作者 |
黃文德
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出處題名 |
佛教圖書館館刊=Information Management for Buddhist Libraries
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卷期 | n.63 |
出版日期 | 2018.06 |
頁次 | 65 - 73 |
出版者 | 財團法人伽耶山基金會 |
出版者網址 |
https://gayafund.gaya.org.tw/
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出版地 | 臺北市, 臺灣 [Taipei shih, Taiwan] |
資料類型 | 期刊論文=Journal Article |
使用語言 | 中文=Chinese |
附註項 | 專題論述 |
關鍵詞 | 國家圖書館; 展覽; 古籍; 特藏 |
摘要 | 國家圖書館原名國立中央圖書館,肩負典藏國家文獻蒐集、編藏、考訂、展覽之責。本文分析該館自 1941 年購藏大量古籍文獻以後,即長期經營特藏文獻展覽,惟從戰時重慶建館,經歷 1954年在臺復館,1986 年遷入新廈現址後,始有略具規模之特展空間。展覽對於早期國家圖書館而言,除了使參觀者在情感上與圖書館文獻產生連結,進而瞭解館藏及其在背後所積累之教育資源;另一方面,透過館舍空間靜態展示布局,也將典藏特色、藏書源流,以及知識對於終極國族建構的理念,融滲到參觀的環節。2000 年以後,由於政府教育主軸調整、本土意識抬頭的影響,臺灣文獻、影音資料豐富了典藏主題性,加上配合終身學習教育政策,國圖以數位加值、數位 3D 遊戲,轉變了展示傳統靜態與擴大觀眾設定主軸。而 2009 年以後,受到策展流行觀念的影響下,以科普演繹為主軸的展演逐漸受到重視。最後,本文認為,就長期變遷而言,體現當局教育政策與館藏宣傳、回應知識經濟載體的轉變,以及營造文化教育氛圍,皆為構成國圖在策劃展覽所關懷的方向。
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目次 | 壹、前言 65 貳、早期配合國家建構、民族意識與充實戰時知識的展示 66 參、在臺復館後從建構想像的共同體轉變為解構與重塑臺灣主體性 67 肆、以科普演繹為主軸的展演持續發展 69 伍、海外展覽與數位展覽建構模組化的展覽內容 72 一、策劃海外古籍與臺灣主題展覽 72 二、古籍與臺灣主題展覽 72 陸、結語 73
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ISSN | 10267263 (P) |
點閱次數 | 397 |
建檔日期 | 2019.01.16 |
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