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| 作者 |
洪振洲
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蔡伯郎
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| 出處題名 |
佛教圖書館館刊=Information Management for Buddhist Libraries
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| 卷期 | n.66 |
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| 出版日期 | 2019.12 |
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| 頁次 | 111 - 120 |
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| 出版者 | 財團法人伽耶山基金會 |
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| 出版者網址 |
https://gayafund.gaya.org.tw/
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| 出版地 | 臺北市, 臺灣 [Taipei shih, Taiwan] |
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| 資料類型 | 期刊論文=Journal Article |
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| 使用語言 | 中文=Chinese |
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| 附註項 | 1.作者洪振洲為法鼓文理學院圖書資訊館館長
2.作者蔡伯郎為法鼓文理學院副校長 |
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| 關鍵詞 | 佛教經論教學; 佛學數位資源; 成唯識論; 唯識二十論; DEDU對讀 |
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| 摘要 | 在佛學課程中，教導學生學習經論中的內容，自古以來都是佛學教育的主軸。但經典內容常常是用字精簡、言簡意賅，因而這些經論的原典也常會有一種乃至多種的注釋書，用以輔助說明經論的內容。因此，不論是在教學或研究上，若想要深入了解某一部經論的思想要義，其不同譯本與注釋書的對照、參讀，便是一項基本需求。然而在傳統以紙質為載體的出版物中，不論是要進行文本間的比較、對讀或是查找上，都相當的不便。而數位時代的來臨，也產生了許多結合資訊技術與佛學內容的佛學數位資源。這些數位資源不僅對佛學研究方式產生影響，也十分適合應用於教學課程中，成為有利學習的數位教材。在本文中，筆者將以本團隊開發之「《成唯識論》及其注疏編撰」及「《唯識二十論》梵本、諸譯本及注疏編撰」二個佛典數位資料庫，及「DEDU對讀」數位工具內的˙相關功能，來說明數位資料庫應用在佛學經論之教學與研究上的便利與效用。 |
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| 目次 | 壹、前言 111
貳、應用「《成唯識論》及其注疏編撰」資料庫於佛教經論的學習 113
參、應用「《唯識二十論》梵本、諸譯本及注疏編撰」資料庫於佛教經論的學習 115
肆、利用「DEDU對讀」製作對讀文本 118
伍、綜合討論與未來發展 119 |
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| ISSN | 10267263 (P) |
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| 點閱次數 | 688 |
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| 建檔日期 | 2020.07.01 |
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| 更新日期 | 2020.07.01 |
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