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禪修與心理咨詢師的個人成長=Cultivate Oneself According to Doctrine of Zen and Individual Growth of Psychological Helpers |
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| Author |
呂艷敏
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| Date | 2007.06.05 |
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| Publisher | 華中師範大學=HuaZhong Normal University |
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| Publisher Url |
http://www.ccnu.edu.cn/
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| Location | 武漢, 中國 [Wuhan, China] |
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| Content type | 博碩士論文=Thesis and Dissertation |
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| Language | 中文=Chinese |
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| Degree | master |
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| Institution | 華中師範大學 |
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| Department | 教育管理 |
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| Advisor | 郭永玉 |
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| Publication year | 2006 |
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| Keyword | 禪修=cultivation oneself according to doctrine of zen; 心理咨詢師=psychological helpers; 個人成長=individual growth |
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| Abstract | 禪的思想和修行方法一直存在於中國社會，對於中國人來說影響深遠，傳統中國人極為重視自我改進與修身養性，所以在國內關於禪與生活、禪與藝術、參禪心得等等這樣的資料很多。隨著臨床心理學對於佛教傳統思想和禪修技術的研究及實踐應用的深化，佛教對於心理咨詢的意義已受到心理學界越來越多的關注，如禪修和注意力的關系、日本教授吉本伊信的內觀療法等等。雖然佛教的哲學世界觀是唯心的，但它對人的心理活動分析得相當精致，不但在理論上達到了很高的水平，而且在調節人的心理功能，促進自我成長，維護心身健康的實踐當中也有著特殊的心理學價值。近來隨著心理學的發展加快，禪修的心理學研究日益受到重視，多體現在：第一，從概念層次進行禪的心理學和傳統西方心理學概念的比較；第二，從自我成長與心理健康的角度研究在心理治療上的功能；第三，對內觀療法的研究等等，但對於禪修和心理咨詢師這個職業所賦予的個人成長仍缺乏完備的研究。 本文嘗試從對禪修的闡述，探討禪修對促進心理咨詢師個人成長的意義，為預防咨詢師的職業枯竭提供些許借鑒之處。
The thought and method of zen always to exist in the Chinese society, it influences far-reachingly for the Chinese.The traditional Chinese extremely attach importance to the self- improvement and cultivation of their moral ,therefore interiorly there are many material information about the zen and the life、 the zen and art and so on. Along with the deepening of the research and the practice application about the traditional thought of Buddhism and the technique of zen in the circles of clinical psychology, ... |
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| Table of contents | 中文摘要4-5
Abstract5-7
1. 緒論7-10
1.1 禪修的歷史淵源7-8
1.2 禪修的界定8-10
2. 禪修的基本內容10-17
2.1 禪修的本質10
2.2 禪修的方法10-11
2.3 禪修的理論基礎11-14
2.3.1 自心即佛，自性本覺--禪的心性論11-13
2.3.2 直指人心，見性成佛--禪的認識論13
2.3.3 禪非坐臥，離相即禪--禪的解脫方式13-14
2.4 禪修的生理和心理效應14-17
3. 禪修的心理學價值及今後研究方向17-20
3.1 禪修的心理學價值17-18
3.2 禪修今後的研究方向18-20
4. 禪修與心理諮詢師的個人成長20-25
4.1 心理諮詢師的個人成長20-22
4.1.1 心理諮詢師個人成長的意義20-21
4.1.2 心理諮詢師個人成長的要素21-22
4.2 禪修與心理諮詢師的個人成長22-25
結語25-26
參考文獻26-28
致謝28 |
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| Hits | 826 |
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| Created date | 2008.07.11 |
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| Modified date | 2015.10.23 |
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