|
|
|
|
台灣社會的危機--論人文教育的重要性=The Crisis of Taiwanese Society--Also Discussion the Importance of Humanistic Education |
|
|
|
| Author |
邢福泉 (著)=Hsing, Fu-chuan (au.)
|
|---|
| Source |
國際佛教教育研討會(第9屆)=International Conference on Buddhist Education(9th)
|
|---|
| Date | 1994.07.16-20 |
|---|
| Pages | 33 |
|---|
| Publisher | 華梵佛學研究所=Institute for Sino-Indian Buddhist |
|---|
| Location | 臺北縣, 臺灣 [Taipei hsien, Taiwan] |
|---|
| Content type | 會議論文=Proceeding Article |
|---|
| Language | 中文=Chinese |
|---|
| Note | 中英文提要=Chinese and English Abstracts; English Abstract：p.34 |
|---|
| Keyword | 邢福泉; Hsing, Fu-chuan |
|---|
| Abstract | 台灣約有二千萬人口，但每二百人中就有一位犯罪. 國中程度的青少年犯罪人數亦有逐年增加的趨勢，在學學生犯罪人數，高達所有少年犯的百分之五十. 在所有受刑人中，因吸毒而入獄者佔百分之五十五. 民國八十二年吸毒犯的人數較八十一年增加百分之七十. 全國每二十人中,就有一人涉及刑事官司，每十人中就有一人上法院涉及民，刑事訴訟. 六十五歲以上老年人自殺比率，亦超過美，加，挪威，香港. 八十二年三月的貪瀆案件，較去年增加百分之九十四.
今日台灣社會的「亂」和「貪」,主是過份重視物質享受和功利主義. 由上述統計可知，許多台灣社會裏的人「病」了，且「病」得極為嚴重，導致「病」的主因乃是教育失敗，包括教育人員的自我教育和品德在內. 解救之道為儒家之去人欲，及佛家之「明」，「脫」法門,即「癡滅而明，愛解而脫」. 欲達到此境界，又非注重人文教育，以人文領導科技或精神領導物質為功! |
|---|
| Hits | 302 |
|---|
| Created date | 2001.02.21
|
|---|
| Modified date | 2015.06.12 |
|---|
|
Best viewed with Chrome, Firefox, Safari(Mac) but not supported IE
|
