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| Author |
王立文
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謝登旺
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| Source |
通識教育=Journal of General Education
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| Volume | v.5 n.1 |
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| Date | 1998.03 |
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| Pages | 41 - 52 |
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| Publisher | 國立清華大學通識敎育中心 |
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| Publisher Url |
https://cge.site.nthu.edu.tw/
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| Location | 新竹市, 臺灣 [Hsinchu shih, Taiwan] |
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| Content type | 期刊論文=Journal Article |
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| Language | 中文=Chinese |
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| Note | 590
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| Keyword | 王立文; 謝登旺; 教育 |
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| Abstract | 從下列四方面加以析論:
(一)通識教育與MI(多元智能)理論;
(二)EQ(情緒智能)在MI理論中的定位;
(三)宗教(佛教)教育與EQ的培養;
(四)佛教教育與EQ理論都是心靈教育.
強調佛教教育以心靈為主體,對心靈的建構，自覺的提昇，自制力的增強，情緒的管理與人際關係等EQ問題應可迎刃而解. |
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| ISSN | 10244964 (P) |
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| Hits | 381 |
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| Created date | 2001.08.29
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| Modified date | 2024.03.14 |
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