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轉識熏習教育論之研究=Study of Vijnama-matra Buddhism for Education |
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陳娟珠 (著)=Chen, Juan-chu (au.)
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| Date | 1997 |
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| Pages | 132 |
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| Publisher | 華梵大學=Hua Fan University |
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| Publisher Url |
http://www.hfu.edu.tw
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| Location | 臺北縣, 臺灣 [Taipei hsien, Taiwan] |
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| Content type | 博碩士論文=Thesis and Dissertation |
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| Language | 中文=Chinese |
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| Degree | master |
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| Institution | 華梵大學 |
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| Department | 東方人文思想研究所 |
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| Advisor | 張廷榮 |
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| Publication year | 85 |
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| Keyword | 轉識熏習教育; 阿賴耶識=Alaya; 唯識=Mind-Only Buddism=Consciousness-Only Buddhism=Vijnaptimatrata |
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| Abstract | 本文試透過唯識要義轉識熏習--本性住種. 習所成種之了解，對教育學架構，遺傳. 環境. 教育之相互關係，做更周詳的論釋，希能由覺性教化般若妙慧對教育的啟導，助導吾人重視精神修養之自我教育.
各章要點如下﹕
● 第一章﹕阿賴耶識為一切萬法的根本，介紹阿賴耶識的特質與內涵，與意識. 前意識和潛意識之轉依.
● 第二章﹕由轉識熏習在教育之啟導，由唯識熏習說與教育學. 心理學審慎比較，以教育學闡述轉識熏習--本性住種. 習所成種，良好的習性和後天教育的熏習，以成就健全的人格.
● 第三章﹕轉識成智開啟悲智大用，轉識成智，就是心理建設，心力的活用. 當從心理的調劑，而至心靈智慧之培養，而轉人心衝動之本能，為智慧光明之活力.
● 第四章﹕以覺性教化啟發悲智，助導慧命之開拓，由聞慧而思慧而修慧，達到內明的自覺境界，以無所得之般若妙慧觀 |
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| Hits | 376 |
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| Created date | 2000.11
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| Modified date | 2015.06.10 |
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