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Author |
釋寬運
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Source |
佛教文化=The Culture of Buddhism=Buddhist Culture
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Volume | n.2 |
Date | 2009 |
Pages | 49 - 51 |
Publisher | 中國佛教協會 |
Publisher Url |
https://www.chinabuddhism.com.cn/web/index
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Location | 北京, 中國 [Beijing, China] |
Content type | 期刊論文=Journal Article |
Language | 中文=Chinese |
Keyword | 一切眾生; 菩薩乘; 聲聞乘; 四攝法; 教育方向; 大日經疏; 自性; 應病與藥; 成佛; 十二部經 |
Abstract | 以佛陀覺悟的教育(「覺之教育」)為原則,本文從五個方面,對我國佛教教育之定義、方法、現況、時代使命與挑戰,及其推展與未來瞻望,進行了檢討與分析,認為佛教教育面臨嚴峻的挑戰與考驗;人才的培育,成為廿一世紀佛教教育的重大任務與神聖使命,強調以歷史為鑑,結合當前實際,以傳統佛教教育為根基,吸收學院式教育之優點,以建構現代化之佛教教育,並圍繞此主題,提出全方位之教育理念方針、改善辦學模式與課程設計、充實課題研究、增強師資,並引入現代化之教育手段等建議,以期重建與時並進、契理契機的佛教教育制度與解行合一的理想修學模式。 |
Table of contents | 前 言 一、佛教教育之定義 二、佛教教育的方法論 三、佛教教育現況之檢討 四、佛教教育的時代使命與挑戰 五、佛教教育的推展與未來瞻望 1、全方位之教育 2、辦學模式與課程設計之改善 3、充實課題研究 4、增強師資 5、引入現代化教育方式 結 語 |
ISSN | 10042881 (P) |
Hits | 335 |
Created date | 2016.01.07 |
Modified date | 2018.11.20 |
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