|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
Hubungan Antara Konsep Diri dengan Agresivitas Pada Peserta Didik Sekolah Menengah Atas Gajah Mada Medan |
|
|
|
| Author |
Hendri, Hydo Seven (著)
;
Ong, Cin Siu (著)
;
Kumari, Winja (著)
;
Handoko, Agus Leo (著)
|
|---|
| Source |
Prosiding Ilmu Agama dan Pendidikan Agama Buddha
|
|---|
| Volume | v.3 n.1 |
|---|
| Date | 2022.05 |
|---|
| Pages | 102 - 110 |
|---|
| Publisher | STAB Dharma Widya |
|---|
| Publisher Url |
http://bkpb.org/sekolah/stab-dharma-widya/58
|
|---|
| Location | Tangerang, Indonesia |
|---|
| Content type | 期刊論文=Journal Article |
|---|
| Language | 印尼文=Indonesian |
|---|
| Keyword | konsep diri=self-concept; agresivitas=aggressiveness; remaja=teenager |
|---|
| Abstract | Konsep diri merupakan sebagai pendapat atau perasaaan serta gambaran seseorang tentang diri nya sendiri baik menyangkut fisik (materi atau bentuk tubuh) maupun psikis (sosial, emosi, moral dan kognitif). Konsep diri bukan merupakan faktor bawaan, melainkan berkembang melalui pengalaman yang terus menerus dan terdiferensiasi. Siswa SMA berada dalam periode remaja cenderung memiliki sikap agresif yang tinggi. Perilaku agresif adalah perilaku yang selfcentered yaitu perilaku yang hanya mengutamakan hak, kepentingan, pendapat, kebutuhan, dan perasaan sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara konsep diri dengan agresivitas pada remaja SMA. Subjek penelitian ini adalah siswa Sekolah Menengah Atas Gajah Mada Medan, Sumatra Utara Indonesia. Sebanyak 64 orang, terdiri dari laki-laki dan perempuan yang berusia antara 15 – 18 tahun. Penelitian ini menggunakan teknik random sampling. Alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala agresivitas dan skala konsep diri. Hasil penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti di Sekolah Menengah Atas Gajah Mada Medan, menunjukan bahwa terdapat hubungan negative antara Konsep diri dengan Agresivitas Sekolah Menengah Atas Gajah Mada Medan. Semakin subjek mempunyai konsep diri yang tinggi maka subjek cenderung memiliki agresivitas yang rendah begitu juga sebaliknya, semakin rendah konsep diri maka semakin tinggi agresivitas.
Self-concept is an opinion, feeling or picture of oneself that involves physical (wealth or body shape) and psychological (social, emotional, moral and cognitive) aspects. Self-concept is not an innate factor but develops through continuous and differentiated experience. High school students are in the teenage stage and tend to have a high aggressive attitude. Aggressiveness is self-centered behavior that only prioritizes one's own rights, interests, opinions, needs, and feelings. The present study aims to determine the correlation between self-concept and aggressiveness in high school teenagers. The research subjects involved 64 students of SMA Gajah Mada Medan, North Sumatra, Indonesia. They consisted of male and female students aged between 15-18 years. This study used a random sampling technique. The data collection instruments in this study were the aggressiveness scale and the self-concept scale. The results of the study, which were obtained at SMA Gajah Mada Medan, showed that there was a negative correlation between self-concept and aggressiveness in SMA Gajah Mada Medan students. When a subject has a high self-concept, he/she tends to have low aggressiveness. Conversely, when a person has a low self-concept, he/she will have a higher aggressiveness. |
|---|
| Table of contents | Abstrak 102
Pendahuluan 103
Metode 105
Hasil dan Pembahasan 105
Kesimpulan 109
Daftar Pustaka 109 |
|---|
| ISSN | 27743632 (E) |
|---|
| Hits | 105 |
|---|
| Created date | 2022.12.13 |
|---|
| Modified date | 2022.12.13 |
|---|
 |
Best viewed with Chrome, Firefox, Safari(Mac) but not supported IE
|
|
|
