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中國人文教育的教育理念 -- 以中國佛教為例之討論 |
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| Author |
高柏園 =Kao, Po-yuan
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| Source |
鵝湖月刊=Legein Monthly
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| Volume | n.238 |
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| Date | 1995.04 |
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| Pages | 17 - 21 |
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| Publisher | 鵝湖月刊社 |
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| Publisher Url |
http://www.oehu.org.tw/Oehu.htm
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| Location | 臺北市, 臺灣 [Taipei shih, Taiwan] |
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| Content type | 期刊論文=Journal Article |
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| Language | 中文=Chinese |
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| Note | 作者為淡江大學中文研究所所長 |
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| Keyword | 人文; 非人文; 禪宗=Zen Buddhism=Zazen Buddhism=Chan Buddhism=Son Buddhism; 應無所住而先其心; 自識本心 |
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| Abstract | 本文首先區分了人文與非人文的教育內容，指出人文與非人文之區分標準不在對象，而在吾人面對對象時之態度。因此，人文教育並非是非人文之自然科學所欠缺，而是所有將生命對象化的教育所欠缺。其次，本文以禪宗為例，說明禪宗人文教育的特色，並對比今日教育之可能缺失，提出初步性的反省。
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| Table of contents | 一、前言 17
二、中國的人文教育 17
三、佛教人文教育的特色 19
四、今日台灣教育的危機與轉機 20
五，結語 21 |
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| ISSN | 18133738 (P) |
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| Hits | 324 |
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| Created date | 2001.08.29 |
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| Modified date | 2020.02.11 |
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