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李芝瑩
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潘美伶
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張炳磊
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通識教育教學發展學術研討會
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| Date | 2011.04.27 |
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| Publisher | 玄奘大學 |
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| Location | 新竹, 臺灣 [Hsinchu, Taiwan] |
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| Content type | 會議論文=Proceeding Article |
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| Language | 中文=Chinese |
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| Abstract | 本文從印順法師「人間佛教」的論述，探究其對於佛法之「解」，其「以人為本」的提出作為「人間佛教」之「人間」義的論述根據，並依「緣起」（緣起性空）之佛法實義作為三乘共法、五乘共法及大乘不共法之修行次第的貫串，也據此說明「回歸佛陀本懷」之「人菩薩行」論述根據。進而自其對於人間佛教之「人菩薩行」的解行中，開展關於佛法「以智導情」「以智導行」之「生命教育」內涵，也就是，依「成佛之道」作為人生觀之深化；依「人間」殊勝義作為價值觀之內化；依「人菩薩行」作為知情意之整合。 |
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| Hits | 249 |
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| Created date | 2015.12.03 |
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| Modified date | 2015.12.03 |
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