|
|
|
|
|
|
|
大學情意教育的理論基礎與實務研究--以「儒, 道, 佛」三家為核心的理論反省與實務考察= A Research on the Theoretical Foundation and Practicality of Affectional Education in Colleges--A Reexamination on Theories & Realization Based on Confucianism, Taoism and |
|
|
|
| 著者 |
林安梧=Lin, An-wu
|
|---|
| 掲載誌 |
通識教育=Journal Of General Education
|
|---|
| 巻号 | v.5 n.1 |
|---|
| 出版年月日 | 1987.03 |
|---|
| ページ | 13 - 26 |
|---|
| 出版者 | 國立清華大學通識教育中心 |
|---|
| 出版地 | 新竹市, 臺灣 [Hsinchu shih, Taiwan] |
|---|
| 資料の種類 | 期刊論文=Journal Article |
|---|
| 言語 | 中文=Chinese |
|---|
| キーワード | 大學;情意教育;通識教育;儒家;道家;University;Affectional Education;General Education;Confucianism;Taoism;林安梧;Lin, An-wu; |
|---|
| 抄録 | 對當今大學情意教育問題,做出哲學反應,期能提供清晰而判明的闡析. 由下列四方面探討：
(一)何謂「大學」：儒，道，佛三教會通之理想類型;
(二)大學「專」化，「小」化之哲學反省;
(三)大學「情意教育」開展的困境:兼及於社會思想史的省察;
(四)完善的通識教育：拯救大學教育中的「情意教育」. |
|---|
| ISSN | 10244964 |
|---|
| ヒット数 | 603 |
|---|
| 作成日 | 2001.08.29
|
|---|
|
Chrome, Firefox, Safari(Mac)での検索をお勧めします。ＩＥではこの検索システムを表示できません。
|
|
|
