外国語教育と聴覚障害教育における言調聴覚論の研究=A Study of Foreign Language Education and the Use of the Verbo-Tonal Method in the Education for Ear-Handicapped

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		外国語教育と聴覚障害教育における言調聴覚論の研究=A Study of Foreign Language Education and the Use of the Verbo-Tonal Method in the Education for Ear-Handicapped

著者	内藤史朗 (著) ; 禿憲仁
掲載誌	大谷大学真宗総合研究所研究所紀要=Annual memoirs of the Otani University Shin Buddhist Comprehensive Research Institute
巻号	n.9
出版年月日	1992.03.20
ページ	(169) - (173)
出版者	大谷大学真宗総合研究所
出版サイト	http://www.otani.ac.jp/cri/nab3mq00000013wq.html
出版地	京都, 日本 [Kyoto, Japan]
資料の種類	期刊論文=Journal Article
言語	日文=Japanese
目次	言調聴覚論とは何か 169 アイヌ語と印欧語の類縁性 170 ＜はじめに＞ 170 （1）「雲」について 170 （2）「砂」「砂浜」について 170 （3）「狼」について 171 （4）「犬」について 171 （5）「家」について 171 （6）二十進法について 172 〈むすび〉 172 １．普通学校に設置された難聴学級 173 ２．普通学級の難聴児の教育 173 ３．難聴学校 173
ISSN	0918046X (P)
ヒット数	213
作成日	2018.12.24
更新日期	2022.01.24

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