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臺灣佛教僧團之轉型與發展 － 以臺南千佛山菩提寺為例=The Transition and Development of Taiwanese Buddhist Monastery -- A Case Study of Chief Sun Temples in Tainan |
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| 著者 |
葉秀滿 (撰)=釋浮證 (compose)
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| 出版年月日 | 2010 |
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| ページ | 300 |
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| 出版者 | 南華大學 |
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| 出版サイト |
https://web.nhu.edu.tw/
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| 出版地 | 嘉義縣, 臺灣 [Chia-i hsien, Taiwan] |
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| 資料の種類 | 博碩士論文=Thesis and Dissertation |
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| 言語 | 中文=Chinese |
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| 学位 | 修士 |
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| 学校 | 南華大學 |
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| 学部・学科名 | 宗教學研究所 |
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| 指導教官 | 蔡源林 |
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| 卒業年 | 98 |
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| キーワード | 台南地區佛教=Buddhism in Tainan area; 千佛山菩提寺=Tianan Chiefun Bodhi Temple; 德泉法師=Ven. Fa Quan; 白雲禪師=Ven. Bai Yun; 佛教教育=Buddhism Education |
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| 抄録 | 本研究以台南僧團千佛山菩提寺轉型發展過程為例，從歷史學、宗教社會學、詮釋學等觀點，探討僧團卡里斯瑪型的領導者，因應社會政治、經濟、文化變遷，了解僧團轉型發展過程，以及佛教教育思想，人文關懷，對於現代人生活之影響；科技文化的迅速交流，刺激佛教傳播教育成長與普遍化的原因；並說明僧團發展與佛教教育精神，符合現代化社會心理需求的密切關係，與傳統佛教教育思想之薪傳與佛教現代化並行發展之時代意義。
本論文期望達成四個目的：
（1）、了解千佛山菩提寺之歷史與傳承之演變。
（2）、了解千佛山菩提寺文教思想發展之影響，
（3）、對千佛山菩提寺修行之實踐有所了解。
（4）對千佛山菩提寺之轉型與發展有所了解。
本論文最後提出三項結論
（1）、光復後千佛山菩提寺領導人傳承文化之差異性，對僧團發展趨向具有重大影響。
（2）、千佛山菩提寺人文關懷，推動文教、傳播、慈善事業發展等內、外因素及僧團組織不同時期的發展，與社會經濟、政策、文化變遷之脈動具有密切關係。
（3）、從千佛山禪、密教育思想與現實生活關係的詮釋，以及現代人信仰佛教之心理需求反映，證實佛教傳統文化思想教育的薪傳與創新，對於現代社會教化之影響與佛教僧團發展之關係。
This study takes the transformation of Chiefsun Bodhi Temple in Tainan as the example to, firstly, explore how a chrisma Buddhist leader guides the whole Sangha to transform and develop in accordance to the change of politics, economics, culture in the society; and how the changing Sangha influences Buddhist education, humanist concern, and modern life. Secondly, the study also explains how the swift development of the technology furthers the spread and prevalence of Buddhist education. Thirdly, the study tries to illustrate how the development of the Sangha and the essence of its Buddhist education are closely related to the demand of the society. Lastly, the study tries to exhibit how the Buddhist traditional education passes down with Buddhist modernization.
The study aims to achieve the following four purposes:
(1) To understand the history and heritage of Chiefsun Bodhi Temple.
(2) To understand how a leader’s viewpoints of culture and education influence the Sangha .
(3) To understand how the Sangha practices Buddhism in everyday life in Chiefsun Bodhi Temple.
(4) To understand the transformation and development of Chiefsun Bodhi Temple.
Finally, the study concludes the followings three points:
(1) The leaders’ different heritages influence how the Sangha develops.
(2) To understand the internal and external factors that influence the Sangha to promote humanist concern, including cultural and educational activities, broadcast, compassion relief. Besides, the relationship between the development of the Sangha in different phases and the change of economics, politics, and culture is shown.
(3) In terms of how the Sangha interprets the relationship between Zen, Vajrayana vehicles and life as well as what people in modern society want while they believe in Buddhism, the study confirms how the heritage and innovation of Buddhist traditional culture education influence the social education and development of the Buddhism Sangha. |
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| 目次 | 第一章 緒論 1
第一節、研究動機與目的 1
第二節、研究方法 6
一、歷史文獻分析法 9
二、田野調查法 11
三、宗教社會學理論 14
四、詮釋學的方法 16
第三節、文獻檢討 20
一、佛教人物的事業開展與時代環境的關係 20
二、佛教教育思想與臺灣社會情境的關係 22
三、臺灣佛教團體的變遷與現代化有關 24
第四節、研究範圍與論文架構 26
一、研究範圍 26
二、論文架構 26
第二章、千佛山之歷史沿革 27
第一節、自然與人文地理環境 27
一、關廟地區的地理沿革與信仰型態 27
二、關廟地區的風水觀念 29
第二節、草創時期（1967～1972）──開山德泉和尚33
第三節、建立僧團時期（1973～）──白雲禪師 39
一、白雲禪師早期事蹟（1915～） 39
二、建立僧團（1972～） 52
第四節、組織與制度 58
一、經濟基礎 58
二、伽藍學校化的教育制度與實踐 61
三、組織制度與改革 70
第五節、教育興學時期（1979～1983） 73
一、千佛山佛陀學術研究院（1979～） 73
二、千佛山女子佛學院（1983～） 81
第六節、小結 84
第三章、千佛山文教事業 87
第一節、文教改革與振興佛教 87
一、傳統大陸寺院制度的破壞與沒落 87
二、光復初期的台灣佛教 91
三、台灣社會轉型問題與宗教需求 94
第二節、臺灣佛教現象的省思與批判 102
一、台灣佛教信仰型態與觀念 104
二、宗教互斥現象與情緒衝突 109
第三節、佛教社會教育的推展 113
一、社會變遷的問題與政府宗教政策 113
二、千佛山社會教育活動與慈善團體形成時期（1988～） 116
三、從山林佛教到都市佛教時期──以多媒體傳播教育理想之實現（1989～） 134
四、朝向國際化發展之未來展望 153
第四節、小結 155
第四章、千佛山派禪密雙修思想及修行特色 159
第一節、護摩儀式活動與禪密雙修思想 159
一、梵密思想淵源 161
二、護摩法起源與儀式的觀察 167
三、密法行者之苦行與宗教體驗 178
四、止觀與禪密雙修 192
第二節、禪淨的爭辯與省思 200
第三節、禪之教育思想與現實生活實踐 207
一、禪之情緒探索起源 207
二、禪之苦行觀與實踐 211
三、禪的社會教化思想 220
第四節、小結 236
第五章、分析與結論 241
第一節、僧團領導人對僧團組織發展之影響 241
第二節、社會的現代化因素與僧團轉型之互動 251
第三節、禪密教育思想與現代人精神生活之關係 255
第四節、總結 260
參考書目 263
附 錄 276 |
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| ヒット数 | 256 |
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| 作成日 | 2021.11.25 |
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| 更新日期 | 2023.01.09 |
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