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試論藏傳佛教寺院教育的特色及其作用
著者 周潤年 (著)=Zhou, Run-nian (au.)
掲載誌 兩岸西藏學研討會(第1屆)
出版年月日2006.06
出版者淡江大學西藏研究中心
出版サイト http://tibet.tku.edu.tw/index.asp
出版地臺北縣, 臺灣 [Taipei hsien, Taiwan]
資料の種類會議論文=Proceeding Article
言語中文=Chinese
ノート作者為北京中央民族大學藏學研究院副院長。
抄録法尊大師曾經在談到藏族教育時說:“西藏的教育,就是佛法。離了佛法,也就沒有教育了。"□這話雖然言過其實,卻也不無道理。千百年來,藏族地區曾用寺院佛學教育代替社會的學校教育,寺院即是學校,喇嘛就是教師,佛教經典就是教材。在藏族封建農奴制社會的教育機構中,除了一小部分官辦的學校及私塾外,其餘大部分都是藏傳佛教的寺院教育。歷史上,藏傳佛教寺院教育不僅具有鮮明的特色,而且對藏族文化的繼承和發展以及培養人才諸方面起著重要的作用,從某種意義上講,它也是學校教育的一種形式,或者說它已具備了學校教育的某些特徵和作用。
ヒット数669
作成日2014.03.20
更新日期2015.08.13



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