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弘化新思路-《不一樣的聲音-與聖嚴師父對話》節目的對話探討=The new ideas of Dharma propagation—the research about dialogue from the program“Different voices - dialogue with Master Shang Yen “ |
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| 著者 |
陳淑渟 =Chen, Shu-ting
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| 出版年月日 | 2019 |
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| ページ | 124 |
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| 出版者 | 法鼓文理學院 |
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| 出版サイト |
https://www.dila.edu.tw/
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| 出版地 | 新北市, 臺灣 [New Taipei City, Taiwan] |
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| 資料の種類 | 博碩士論文=Thesis and Dissertation |
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| 言語 | 中文=Chinese |
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| 学位 | 修士 |
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| 学校 | 法鼓文理學院 |
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| 学部・学科名 | 生命教育碩士學位學程 |
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| 指導教官 | 辜琮瑜 |
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| 卒業年 | 108 |
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| キーワード | 對話=Dialogue; 弘佛=Dharma propagating; 聖嚴法師=Master Shang Yen; 影響力=influence |
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| 抄録 | 本研究為探討電視弘法節目《不一樣的聲音-與聖嚴師父對話》節目裡的對話內容與形式，並分析曾參與節目者與一般閱聽眾對「對話」的理解。研究方法上採用半結構式訪談，共訪問了三名當年參與節目的與談人與四名一般閱聽眾。研究結果發現如下：
一、跳脫過去佛法傳播的內容與對象：參與節目對話者有多元的信仰與背景，節目內容也非僅是佛法教義，而是社會現實與問題的討論，因此，內容多元與參與對話者角色多元，降低宗教色彩，吸引非佛教徒觀看。
二、 《不一樣的聲音-與聖嚴師父對話》 節目中的對話形式與特性為：平等的話語權、具主體性的、開放的互動性、與自己對話、與他人對話、與文本對話等六大特性。
三、不一樣的啟示： 透過對話提供「放聲思考」 的機會、 透過對話提供闊展知識分享訊息的機會、透過對話增強與談人的信心、 透過對話促進彼此成長的面向。
四、不一樣的影響力：七位受訪者不論他們的宗教是否為佛教，在回應本問題時，都感受到節目給予他們的影響與啟發，即使不在同一個時空，透過節目內容（文本）得到了解答，讓傳播的力量無遠弗屆。
在《不一樣的聲音-與聖嚴法師對話》節目中，聖嚴法師用世代的語言詮釋傳統的佛法，並與不同領域的人對話。研究者發現聖嚴法師藉由「對話」來弘揚佛法來完成社會的關懷，也確信「對話」是未來重要弘化模式，弘化新思路。
The aim of this study is to explore the dialogue content and the dialogue form in the Dharma television program “Different voices - dialogue with Master Shang Yen “, and analyze the comprehension of “dialogue” from the program participants and the general audiences.
This study adopts the semi-structured interview, with three program participants and four general audiences. The results of the study are as follows:
First, get rid of previous content and audience of Buddhist communication: the participants have multiple religion and background, besides, the contents of the program involve the social reality and discussions, not only the Buddhist doctrine. Therefore, the diversity of content and participants reduce the religious color, attracting the audience who are not Buddhist to watch this program.
Second, the dialogue form and characteristics in the program “Different voices - dialogue with Master Shang Yen “ the following six: the equality of discursive power,
subjectivity, open interactivity, self-talk, talk to others, talk to the texts.
Third, the different revelation: provide opportunities to “Think Aloud”, expand knowledge and share information by dialogue, enhance the commentators’ confidence by dialogue, promote growth of each other by dialogue.
Fourth, the different influence: whether the seven interviewees are Buddhism or not, they felt the effects and inspirations from the program when replied to the question. |
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| 目次 | 中文摘要 I
英文摘要 II
謝誌 IV
第一章 緒論 1
第一節 研究背景與動機 1
第二節 研究目的與問題 6
第二章 文獻回顧 7
第一節 佛法的弘傳-走進電子媒體的歷程 7
第二節 弘化內容與對象的轉變 12
第三節 談話性節目的內容與形式 15
第四節 對話概說 22
第三章 研究方法 35
第一節 研究取向 35
第二節 研究參與者 36
第三節 研究工具與資料蒐集 39
第四節 研究步驟 44
第五節 研究嚴謹度 46
第六節 研究倫理 48
第四章 結果與討論 51
第一節 傳播內容與對象 51
第二節 對話的特性 56
第三節 對話節目的效益與啟示 76
第五章 結論與建議 85
第一節 結論 85
第二節 對未來研究之建議 89 |
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| ヒット数 | 304 |
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| 作成日 | 2022.09.22 |
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| 更新日期 | 2023.01.07 |
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