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The Genesis and Demarcation of the Religious Field: Monasteries, State Schools, and the Secular Sphere in Lao Buddhism (1893-1975)
著者 Ladwig, Patrice (著)
掲載誌 Sojourn: Journal of Social Issues in Southeast Asia
巻号v.26 n.2
出版年月日2011.10
ページ196 - 223
出版者ISEAS - Yusof Ishak Institute
出版サイト http://www.iseas.edu.sg
出版地Singapore [新加坡]
資料の種類期刊論文=Journal Article
言語英文=English
ノートVol. 26, No. 2, Social Structure and Differentiation in Contemporary Laos
キーワードBourdieu; differentiaition; educational politics; Laos; marginalization; monasteries; monks; public education; religion; sangha; secularization
抄録Until the 1950s Lao monks and monasteries still had a ciuciai role in providing education for large parts of the population. With an increasing encroachment of the state, however, educational politics shifted towards the establishment of a state school system and marginalized the monks' role in public education. The training in monasteries became increasingly linked to a separate, religious field. This article explores the implications and dynamics of these processes with regard to Bourdieu's theory of differentiation of the religious field and contemporary discussions of secularization. By employing a historical perspective spanning from the colonial period to 1975, the article explores the emergence and the shifting boundaries of the religious field. Largely focusing on institutional structures, I argue that through functional differentiation we witness a demarcation of a religious field and a simultaneous emergence of a secular sphere.
目次Differentiation and the Religious Field: The Lao Temple as Public School 199
Establishing a State-school System without Monks 206
The State's Hierarchization of Fields and the Secular Sphere 210
Conclusion 215
Notes 216
References 219
ISSN02179520 (P); 17932858 (E)
ヒット数103
作成日2023.12.13
更新日期2023.12.13



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