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近代江浙地區漢傳佛教教育的實踐與特點
著者 胡永輝 (著)
掲載誌 宗教學研究=Studies on religion
巻号n.03
出版年月日2022
ページ130 - 137
出版者四川大學道教與宗教文化研究所
出版サイト https://daoism.scu.edu.cn/taoism/list.html?cId=1
出版地成都, 中國 [Chengdu, China]
資料の種類期刊論文=Journal Article
言語中文=Chinese
抄録在近代“廟產興學”問題再次突顯的背景下,辛亥以后江浙地區佛教界注重與世俗力量的互動,佛教教育的辦學實踐反映出中國佛教界“辦學興教”的自覺意識。在辦學模式方面,江浙地區多元化的課程設置和現代化的學制體系,體現出平衡內外學的特點并逐漸成為后來佛教教育辦學模式的主流。近代佛教關于辦學模式的爭論關涉宗教教育的特殊性,即信仰與理性的張力問題,這一爭論一直伴隨著近代以來佛教教育發展歷程。
目次一、辦學實踐注重協調僧俗:“廟產”問題的再次突顯
二、辦學模式平衡內外學:學制、課程設置等方面的變化
結 論
ISSN10061312 (P); 10061312 (E)
ヒット数70
作成日2024.01.18
更新日期2024.01.18



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