|
|
| 作者 |
尕藏加
|
|---|
| 出處題名 |
世界佛教論壇論文集（第2屆）
|
|---|
| 出版日期 | 2009.03.28 |
|---|
| 頁次 | 295 - 306 |
|---|
| 出版者 | 世界佛教論壇籌備辦公室=Preparatory Office of the World Buddhist Forum |
|---|
| 出版地 | 北京, 中國 [Beijing, China] |
|---|
| 資料類型 | 會議論文=Proceeding Article |
|---|
| 使用語言 | 中文=Chinese |
|---|
| 附註項 | 佛教修學體系的建設與反思=The Establishment and Introspection of Buddhist System of Practices and Studies |
|---|
| 關鍵詞 | 修學; 歷史; 理論; 實踐 |
|---|
| 摘要 | 本文在第一手藏文資料的基礎上，對藏傳佛教顯宗修學體系的建立過程、理論建構和實踐作用作了比較系統的梳理、歸納和分析。認為顯宗修學體系的建立經過了一個循序漸進、不斷創新、逐步完善的曆程，而“五部大論”作為其理論建構的基奠，其實踐作用在於培育貫通佛教三藏的高僧大德。 |
|---|
| 點閱次數 | 1133 |
|---|
| 建檔日期 | 2009.05.27 |
|---|
| 更新日期 | 2015.08.25 |
|---|
|
建議您使用 Chrome, Firefox, Safari(Mac) 瀏覽器能獲得較好的檢索效果，IE不支援本檢索系統。
|
