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作者 |
瓊那.諾布旺典=Qiongna, Nobuwangdian
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出版日期 | 2010.02.01 |
頁次 | 313 |
出版者 | 紫禁城出版社 |
出版者網址 |
http://www.dpm.org.cn/
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出版地 | 北京, 中國 [Beijing, China] |
資料類型 | 書籍=Book |
使用語言 | 中文=Chinese |
摘要 | 「智慧」,誰不想擁有?超高的智商、卓絕的才能、駕馭群雄的領導力,令人折服的人格魅力、左右逢源的口才,「智」。可以幫助我們創造財富、成就事業、改善生活;看清事物本質,清淨心中煩惱,體會人生真諦,「慧—可以幫助我們平和心態,擺脫煩惱,走出逆境,開啟人生的方便之門。修智慧才辯本尊法,就能幫你打開心底的「智慧」。智慧才辯本尊指的就是在智慧方面特別有成就,幫助人們開智慧最有功德,最為方便的諸佛或菩薩。修行他們的法門,不僅可增長技藝、學問、口才等方面的智慧,還可以了悟與佛一樣的般若智慧,獲得人生強助力。本書選取21位智慧才辯本尊,以通俗的語言配合現代圖解手法,將諸佛、菩薩的智慧功德、名號、形相、真言及供養、修持的方法等一一呈現給讀者,是一本集權威性、實用性、指導性於一體的佛教修法指南。
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目次 | 智慧才辯本尊圖鑑賞析 編者序:智慧本尊教你這樣開智慧 本書內容導航 第壹章 學習佛的智慧 1.啟悟人生的智慧:佛的智慧 2.通曉一切的智解:佛的辮才 3.無上智慧的導師:智慧才辯本尊 4.拔開遮擋陽光的烏雲:智慧修行的內涵 5.慈悲待人的博愛精神:為人處事的智慧 6.斷除苦因猶如釜底抽薪:擺脫痛苦的智慧 7.培養博聞強記的能力:佛教的求聞持法 8.創意與靈感的源泉:開發你的創造力 9.事業成功的推動力:學佛成就事業 10.深具威嚴:鉤召敬愛的魅力 11.諸佛菩薩的善巧方便:點撥身邊的人開智 第貳章 智慧才辯本尊的選定 1.第一種本尊選法:上師選定本尊 2.第二種本尊選法:自己擇定本尊 3.第三種本尊選法:以修行功德選定本尊 4.第四、第五種本尊選法:打卦和投花 5.無量的本尊:佛、菩薩、護法等 6.佛部、蓮花部、金剛部、寶部和羯摩部:金胎兩界本尊 7.本尊的三類形相:寂靜、忿怒、寂忿 8.一位還是多位7選擇本尊的數目 第參章 了解智慧才辯本尊 1.智慧本尊的教派背景:密宗 2.每一位本尊都有獨特的儀軌:儀軌 3.形象各異的法相、造型:智慧本尊的尊形 4.智慧本尊體性的代表:種子字 5.諸佛菩薩的聲音:真言 6.智慧本尊的形色:三昧耶形 7.智慧本尊的標幟之一:印相 8.智慧本尊的標幟之二:持物 第肆章 本尊法——佛我同一 1.把本尊當做修行的榜樣:本尊法 2.《長阿含》的記載:本尊法源流 3.修行前的准備:修本尊法的原因和條件 4.修持本尊的方法:三密相應 5.觀想自己為本尊:生起次第 6.觀空性的修行:圓滿次第 7.本尊法的第一修行階段:皈依 8.本尊法的第二修行階段:發菩提心 9.本尊法的第三階段:供養上師三寶 10.本尊法的第四階段:發四無量心 11.本尊法的第五階段:觀想本尊 12.本尊法的第六階段:念誦真言 13.本尊法的第七階段:回向 14.創造修行的環境:觀想的空間和時間 15.領悟佛性的過程:觀想的方法與次第 第伍章 佛部本尊 1.開啟我們的佛性和智慧:大日如來 2.具足福德和智慧:阿彌陀佛 3.獲得圓滿的佛智:佛眼佛母 第陸章 菩薩部本尊 1.駛入智慧的大海:文殊師利菩薩 2.增長你的記憶力:虛空藏菩薩 3.讓你心靈手巧、創意無限:般若菩薩 4.鍛煉口才.輕松學習語言:普賢菩薩 5.增強記憶,考試得中:聖觀音 6.博聞廣學,種智慧根機:千手觀音 7.博聞強記,做聰明之人:准提觀音 8.文辭辯才.無所忘失:不空蜀索觀音. 9.聰穎敏銳,豐財致富:如意輪觀音 第柒章 其他本尊 1.去除愚痴.提煉智慧:馬頭明王 2.成就博大精深的才智:軍荼利明王 3.受人敬重.得大智慧:烏樞沙摩明王 4.聞持不忘,辯才無雙:金剛童子 5.獲得犀利的口才和智慧:金毗羅童子 6.藝術家的靈感之源:辯才天 7.去災免禍,獲大聰明:摩利支天 8.智慧的守護女神:訶利帝母 9.事業成功,學業有成:伎藝天 第捌章 增長智慧才辯的經典 1.一切智慧的精髓:《般若波羅蜜多心經》 2.像金剛般斷除一切愚痴:《金剛經》 3.從出離心到圓滿成佛的智慧:《華嚴經》 4.過目不忘的秘法:《增慧陀羅尼經》 5.辯才無礙的智慧經:《佛說花聚陀羅尼咒經》 附錄 附錄一 咒語常見字發音 附錄二 適合大眾修持的常見佛教咒語 附錄三 密宗常見諸尊種子字 附錄四 藏傳佛教常見手印及持物的象征意義 附錄五 般若波羅蜜多心經 附錄六 唐玄奘《能斷金剛般若波羅蜜多經》 |
ISBN | 9787800479434 (平) |
點閱次數 | 754 |
建檔日期 | 2010.07.02 |
更新日期 | 2010.07.02 |
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