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| 作者 |
王大偉 (著)
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| 出處題名 |
五臺山研究=Mt Wutai Researches
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| 卷期 | n.4 (總號=n.105) |
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| 出版日期 | 2010 |
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| 頁次 | 12 - 16 |
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| 出版者 | 五臺山硏究會 |
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| 出版地 | 山西, 中國 [Shanxi, China] |
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| 資料類型 | 期刊論文=Journal Article |
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| 使用語言 | 中文=Chinese |
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| 附註項 | 作者單位：四川大學道教與宗教文化研究所 |
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| 關鍵詞 | 佛教; 參學; 關系 |
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| 摘要 | 在當代,各主要信仰佛教的國家都辦有佛學院和佛教大學,中國也不例外。中國是在清末開始辦佛教學校的,但也正是學校教育的緣故,當前的佛教界似乎對"學"很重視,卻忽視了佛教傳統教育中"參"的重要意義,這也是導致當前我國佛教界世俗之風日盛的一個原因,針對這個問題對當代佛教教育中"參學"關系展開思索。 |
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| 目次 | 一、對傳統佛教教育方式的回顧 13
二、近代佛教改革的主要特點是佛教教育以新的形式出現的 14
三、對當代佛教教育的思考 14 |
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| ISSN | 10006176 (P) |
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| 點閱次數 | 218 |
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| 建檔日期 | 2013.08.07 |
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| 更新日期 | 2021.09.03 |
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