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抱本守一，解構理念 -- 後現代精神下的中國佛教教育思考 |
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| 作者 |
王水根
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| 出處題名 |
宗教學研究=Studies on religion
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| 卷期 | n.3 |
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| 出版日期 | 2010.09 |
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| 頁次 | 183 - 188 |
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| 出版者 | 四川大學道教與宗教文化研究所 |
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| 出版者網址 |
https://daoism.scu.edu.cn/taoism/list.html?cId=1
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| 出版地 | 成都, 中國 [Chengdu, China] |
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| 資料類型 | 期刊論文=Journal Article |
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| 使用語言 | 中文=Chinese |
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| 附註項 | 作者單位：四川大學中文系、宜春學院中文系 |
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| 關鍵詞 | 佛教教育; 後現代精神; 後現代宗教 |
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| 摘要 | 中國佛教教育面臨著很多困境，雖然她曾經幾度輝煌。本文結合後現代精神的語境，圍繞中國佛教教育在當代應該「教什麼、學什麼」這個中心，提出佛教教育應具有人格與精神的獨立與自由的理念，「為今時所必需」的教育實踐，必須要納入國民普通教育系列，要走在後現代思潮前列等建設性觀點。 |
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| 目次 | 一、歷史與反思 183
二、解構應該解構的 184
三、後現代宗教的建構啟示 186
結語 187 |
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| ISSN | 10061312 (P); 10061312 (E) |
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| 點閱次數 | 224 |
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| 建檔日期 | 2014.08.01 |
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| 更新日期 | 2019.11.25 |
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