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略論叢林教育的內涵與特色=On the Connotation and Characteristics of Buddhist Monastery Education |
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| 作者 |
李四龍 =Li, Si-long
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| 出處題名 |
世界宗教文化=The Religious Cultures in the World
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| 卷期 | n.5 |
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| 出版日期 | 2018.10 |
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| 頁次 | 100 - 105, 124 |
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| 出版者 | 中國社會科學院世界宗教研究所雜誌社 |
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| 出版者網址 |
http://iwr.cass.cn/
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| 出版地 | 北京, 中國 [Beijing, China] |
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| 資料類型 | 期刊論文=Journal Article |
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| 使用語言 | 中文=Chinese |
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| 附註項 | 李四龍，北京大學哲學系教授。
國家社會科學基金重點項目“中國本土宗教與外來宗教關系研究”(16AZJ002)的階段性成果。 |
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| 關鍵詞 | 叢林教育; 僧教育; 宗風; 祖道 |
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| 摘要 | 叢林教育是中國漢傳佛教的傳統寺院教育，狹義的理解專指禪宗寺院教育，但也可以包括其他宗派的寺院教育。叢林教育以適應寺院生活為基本任務，以領悟佛門心法為終極目標，本文立足于對歷代高僧的類型分析，認為"叢林教育興于清規，立于傳法，成于心法"。叢林教育的特色是各宗各派、不同祖庭各有自己的宗風與祖道。當前的佛學教育應當弘揚宗風，振興祖道，重視和延續漢傳佛教傳統的叢林教育。 |
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| 目次 | 一、教育的分科與內容 100
二、叢林教育的基本過程 103
三、宗風與祖道是叢林教育的特色 104
結語：寺院應以教育為本 124 |
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| ISSN | 10076255 (P) |
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| 點閱次數 | 399 |
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| 建檔日期 | 2019.08.16 |
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| 更新日期 | 2024.03.11 |
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