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人工智能時代的佛教教育=Buddhist Education in the Era of Artificial Intelligence |
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| 作者 |
淨因
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| 出處題名 |
佛學研究=Research of Buddhism
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| 卷期 | n.2 |
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| 出版日期 | 2018 |
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| 頁次 | 107 - 113 |
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| 出版者 | 中國佛教文化研究所 |
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| 出版地 | 北京, 中國 [Beijing, China] |
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| 資料類型 | 期刊論文=Journal Article |
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| 使用語言 | 中文=Chinese |
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| 附註項 | 作者單位：中國佛教文化研究所 |
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| 摘要 | 近年來,人工智能(Artificial Intelligence,AI)受到了全社會的普遍關注,并被提升到了國家戰略的高度。人工智能時代已經到來,AI技術正在悄然改變著傳統行業的方方面面。如何應對人工智能帶來的機遇與挑戰已成為各行各業都必須面對的問題,佛教教育也不例外。本文在回顧歷史上每一次傳播技術革新為佛法的傳播帶來新的機遇與挑戰的基礎之上,以中國佛教文化研究所與香港寶蓮禪寺聯合開發的佛教在線教學平臺為例試圖說明人工智能時代佛教教育的特點。 |
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| 目次 | 1.人工智能：佛教教育現代化的新機遇 107
1.1.古代語言、文字傳媒：佛法傳播的基石 107
1.2.近代聽、視覺傳媒：近代佛教復興的重要力量 107
1.3.現代信息傳媒：加速佛法全球化的進程 108
1.4.當代人工智慧：佛教教育的新機遇 108
2.人工智能時代佛教教育的特點 108
2.1.教師角色的改變，化解佛教院校師資短缺的問題 108
2.2.學生學習方式的改變 109
2.3.個性化學習方案設計 109
2.4.精準化教學方案實施 110
2.5.有效分析、設計合理的智能輔導系統 110
2.6.建立提供有意義的回饋系統 111 |
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| 點閱次數 | 466 |
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| 建檔日期 | 2020.07.27 |
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| 更新日期 | 2020.07.27 |
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