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宗風與祖道 ─ 略論叢林教育的內涵與使命=The Tradition of Schools and the Way of Patriarchs: On the Content and Mission of Monastic Education |
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| 作者 |
李四龍
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| 出處題名 |
佛學研究=Buddhist Studies=Journal of Buddhist Studies
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| 卷期 | n.2 |
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| 出版日期 | 2018 |
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| 頁次 | 119 - 122 |
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| 出版者 | 中國佛教文化研究所 |
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| 出版地 | 北京, 中國 [Beijing, China] |
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| 資料類型 | 期刊論文=Journal Article |
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| 使用語言 | 中文=Chinese |
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| 附註項 | 作者單位：北京大學哲學系 |
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| 摘要 | 當前中國的佛學院建設,常有一句話掛在嘴邊,"學院叢林化"或"學修一體化"。然而,什么是傳統的叢林教育?其實,這是頗難說清的問題。叢林教育,狹義的理解,是指禪宗寺院的僧教育,但也可以泛指傳統的佛學教育。本文從"祖庭"這一概念說起,探討叢林教育的內涵與變遷,以弘揚宗風、振興祖道作為叢林教育的核心使命。 |
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| 目次 | 一、“祖庭”以弘法或教育為本，有宗風有祖道 119
二、僧人類型與佛教教育目標 120
三、清規、傳法與心法：叢林教育的基本過程 121 |
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| 點閱次數 | 252 |
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| 建檔日期 | 2020.07.27 |
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| 更新日期 | 2020.07.27 |
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