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形象教育法 – 觀想念佛=Imagery Education in Buddhism: Memorize Buddha via Imaging |
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傳明
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| 出處題名 |
閩南佛學：第二輯（2003）
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| 出版日期 | 2003.12.01 |
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| 頁次 | 216 - 221 |
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| 出版者 | 岳麓書社 |
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| 出版地 | 長沙, 中國 [Changsha, China] |
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| 資料類型 | 專題研究論文=Research Paper |
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| 使用語言 | 中文=Chinese |
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| 附註項 | 傳明，閩南佛學院教務長。 |
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| 關鍵詞 | 三十二相; 觀想念佛; 順觀逆觀 |
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| 摘要 | 淨土宗倡四種念佛，以持名念佛最為簡便流行，觀想念佛亦為其中之一，而少見行者倡行。然眾生根機各異，既是法門所設，必有其適機之用。觀想念佛是依佛相好起念觀想，其方法有順觀和逆觀與一相觀、全身觀之別。修此觀法，念念見佛，本身就是與禪定止觀密切結合的法門。佛陀每一種相好都是往昔圓滿每一種利益眾生的功德所惑，吾人在敬仰的同時，亦應見賢思齊，以佛所行為己行，學習諸佛如來過去因地修行相好、勤修六度四攝、利益眾生的大行。觀想念佛具足無量功德，可於現身得證念佛三昧，滅除無量億劫生死大罪；若能由此隨順契入諸法實相的實相念佛，則能證得無生法忍。 |
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| 目次 | 一、依佛相好而起觀想 216
二、觀想念佛的修習方法 218
三、在座下日常生活中觀修相好 220
四、觀想念佛的功德 220
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| 點閱次數 | 67 |
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| 建檔日期 | 2022.07.13 |
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| 更新日期 | 2024.06.19 |
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