網站導覽關於本館諮詢委員會聯絡我們書目提供版權聲明引用本站捐款贊助回首頁
書目佛學著者站內
檢索系統全文專區數位佛典語言教學相關連結
 


加值服務
書目管理
書目匯出
《大般若經.第十一會》布施波羅蜜多之研究=Research into Dana-Paramita in the Eleventh Assembly of the prajbaparamita-sutras
作者 謝美華 (撰)=Hsieh, Mei-hua (compose)
出版日期2006
頁次210
出版者華梵大學
出版者網址 https://www.hfu.edu.tw
出版地新北市, 臺灣 [New Taipei City, Taiwan]
資料類型博碩士論文=Thesis and Dissertation
使用語言中文=Chinese
學位類別碩士
校院名稱華梵大學
系所名稱東方人文思想研究所
指導教授蔡耀明、王惠雯
畢業年度94
關鍵詞布施; 布施波羅蜜; 緣起性空; 心性本淨; 迴向; 菩薩道; 般若空智
摘要本文探討的主題是《大般若經.第十一會》布施波羅蜜多之研究,在研究設計上首先自修學之理論基礎著手,其次是修學主體所要具備之要件,最後是布施到布施波羅蜜多之開展。
基於如此的研究設計得到的研究成果是﹕
1、《大般若經.第十一會》展現出適切的修學設計,在布施的開展上從世間布施入手,說明布施應有之適切心態,對於財施或隨喜布施作修學次第之設計,以累積功德善根,使布施之基礎不致流於空洞化。接著指出世間布施之瓶頸為執著三輪行施,並提出不取、無所執見等方便善巧作為超越困境之利器,由此展開新的布施歷程。透過隨覺通達的般若智慧,修學者如實觀照和了知布施之構成條件及實施歷程,都是無自性,緣起如幻的顯現,是故修學態度由有所得轉成無所執著無所得,以此因緣,布施便能夠開展成為布施波羅蜜多。
2、將布施波羅蜜多之修學歷程定位在菩薩養成階段因地修學之位置。在修學歷程中,強調修學指導原則和精神綱領,來引導修學者保有最佳的學習心態和態度,並且掃除修學歷程中不適切的執取實在,放捨修學歷程中修學成果之受用,唯求趣證無上佛果。

The topic of the thesis is the research on the perfection of generosity, Danaparamita , in Eleventh assembly of the Prajbaparamita-sutras . The research starts with the basic theory for the practice of the perfection of generosity, then deals with the requirements of the practitioner, and last , the development from the practice of generosity to the perfection of generosity.
Based on the research, the conclusion of the studies is stated as follows:
1. In Eleventh assembly of the Prajbaparamita-sutras , several ideas are presented and explained: first, an appropriate approach of the practice of generosity, beginning with giving material things, second, an appropriate attitude toward practicing generosity, and third, the gradual stages of practicing generosity from giving material things to rejoicing in practicing generosity. The result of generous deeds will accumulate merits and roots of virtue, so the foundation of the practice of generosity is not just abstract concepts. Furthermore, the main obstacle to Danaparamita is the attachment to the three spheres to agent, object, and action. An effective antidote to the attachment is to dedicate whatever virtues one has created to enlightenment for the benefit of all sentient beings by reflecting on emptiness. The reflection on the emptiness of the three spheres will develop into Danaparamita . Through the awareness and attainment of wisdom, the practitioner will realize that the conditions of generosity and stages of the practice of generosity are the revelation of emptiness and interdependence. Therefore, the mentality in practicing generosity will change from anticipation of worldly gains to non-anticipation and from attachment to non-attachment. With the training in mind, the practice of generosity, thus, progress to the perfection of generosity.
2. The practice of Danaparamita is in the stage of cause on the path of the spiritual path of a Bodhisattva. In the process of practice, principles and spiritual guidelines are emphasized for the practitioner to maintain a stable state of mind and attitude, to dispel the grasp at real existence, and to abandon the fruit gained from the practice of Danaparamita . All the practitioner aspires is attain Buddhahood.
目次摘要 Ⅰ
Abstract Ⅱ
目錄 Ⅲ
第一章 緒論 1
第一節 研究主題、動機和問題意識 1
一、 研究主題 1
二、 研究動機 1
三、 問題意識 2
第二節 文獻依據 3
一、 原典 3
二、 第二序資料 5
第三節 文獻分析 6
一、 般若經典之傳譯過程 6
二、 學界研究概況 7
第四節 《大般若經.第十一會》之文本結構 9
一、 《大般若經.第十一會》之經文脈絡 10
二、 《大般若經.第十一會》所顯發之修學意涵 13
第五節 研究方法和論述之架構 14
第六節 研究目標 17
第二章 修學布施波羅蜜多之理論基礎 18
第一節 布施波羅蜜多之定義 19
一、 字義 20
(一)布施 20
(二)波羅蜜多 20
(三)布施波羅蜜多 22
二、 布施波羅蜜多在《大般若經.第十一會》之脈絡意涵 22
第二節 憑藉緣起性空 27
一、 字義 28
(一)緣起 28
(二)性空 30
(三)緣起性空 31
二、 緣起性空之意涵-從《阿含經》至《大般若經》的發展與詮釋 32
(一)《阿含經》中緣起性空之修學模式 32
(二)《大般若經.第二會》緣起性空之拓展 35
三、 《大般若經.第二會》方便善巧之內涵 40
第三節 成佛之因-心性本淨 46
一、 字義 47
二、 心性本淨之基調 49
三、 心性本淨與成佛 53
第四節 迴向-圓滿布施之保證 57
一、 字義 57
二、 迴向之功能 58
三、 迴向之修學模式 -基於《大般若經.第二會》的理解 61
(一)迴向無上菩提之標的 62
(二)般若波羅蜜多之指導原則 62
(三)平等攝受一切有情 65
四、 聲聞乘與菩薩乘迴向之差異 66
第五節 菩薩道─通往無上菩提的成佛之路 68
一、 字義 69
二、 成佛之路之開展 71
三、 菩薩道之修學特徵-利他行 73
(一)無所執著與菩薩道修學 74
(二)成就菩薩道之修學-以悲心轉自利為利他 76
第六節 結語 77
第三章 布施者之修學形態與生命安頓 79
第一節 布施者修學形態之抉擇 80
一、 以菩薩摩訶薩作為所抉擇之修學形態 80
(一)廣泛修學普入一切法具足一切道 81
(二)為大有情眾中之上首 83
二、 不起聲聞獨覺相應作意 86
(一)二乘相應作意離本所求一切智智 87
(二)二乘相應作意障大菩提令菩提資糧不圓滿 88
三、 由發菩提心延伸到一切智智想應作意 90
(一)菩提心是成就無上菩提之要因 91
(二)以菩提心確認趣證一切智智之誓句 93
四、 被大功德鎧以為修學防護 95
第二節 布施者修學歷程之精神綱領 97
第三節 布施者與有情之人我分際─平等對待有情 101
第四節 布施者生命形態之安頓 106
一、 捨離長壽天之果報 107
二、 在欲界中永續菩薩道之修學 110
第五節 結語 118
第四章 布施波羅蜜多結合般若空智在修學上之開展 121
第一節 修學世間布施之基礎-悲愍有情 122
一、 修學布施之心態 123
二、 悲愍有情-培育布施心 126
三、 布施心與布施次第 128
(一)財施之心念與次第 129
(二)隨喜布施之心念與次第 132
四、 布施之障礙 136
第二節 般若為導之布施心─超越世間布施之要領 138
一、 以般若空智為前導之理由 139
二、 由般若空智所施設之方便善巧 141
(一)方便善巧之內涵 142
(二)布施之方便善巧 144
三、 由無施想廣修菩薩勝行 155
四、 無分別之平等施 157
第三節 結合般若空智所展現之出世間布施心 159
一、 以「空悲不二」為基調 159
二、 以「無捨無得」超越得失心 162
三、 無捨無得能成辦出世間布施波羅蜜多之理由 167
第四節 修學布施法門之主要內容、意義及守則 169
一、 財、法布施-排除世間之不足 170
二、 無畏施-解除世間諸怖畏 173
三、 善根布施-最高超之施與 174
四、 以般若空智所展現之布施守則 175
第五節 由般若空智所攝受之發願與迴向 177
一、 迴向菩薩道之終極目標─無上正等菩提 177
二、 聲聞施與菩薩施在迴向上之差異 181
第六節 布施波羅蜜多與其他五波羅蜜多之相攝 182
第七節 結語 184
第五章 結論 187
一、 每章之要點 187
二、 本研究之目標 190
(一)《大般若經.第十一會》展現適切的修學設計 191
(二)《大般若經.第十一會》呈現的修學歷程是因位修學之位置 192
參考文獻 193
附錄一 200
附錄二 201
附錄三 209
點閱次數16
建檔日期2023.05.22
更新日期2023.05.22










建議您使用 Chrome, Firefox, Safari(Mac) 瀏覽器能獲得較好的檢索效果,IE不支援本檢索系統。

提示訊息

您即將離開本網站,連結到,此資料庫或電子期刊所提供之全文資源,當遇有網域限制或需付費下載情形時,將可能無法呈現。

修正書目錯誤

請直接於下方表格內刪改修正,填寫完正確資訊後,點擊下方送出鍵即可。
(您的指正將交管理者處理並儘快更正)

序號
671134

查詢歷史
檢索欄位代碼說明
檢索策略瀏覽