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天台智者教判思想之研究:以《法華玄義》為主
作者 施凱華
出版日期2004
出版者玄奘人文社會學院宗教學研究所
出版地臺灣 [Taiwan]
資料類型博碩士論文=Thesis and Dissertation
使用語言中文=Chinese
學位類別碩士
校院名稱玄奘人文社會學院
系所名稱宗教學系碩士在職專班
指導教授陳英善
畢業年度92
關鍵詞智顗=智者大師=天台大師; 判教=教判=教相判釋=classification of Buddhist teachings=classification of Buddhism Sects; 法華玄義
摘要被譽為自東漢以降,總集魏晉南北朝教判之大成,開啟了隋唐各宗派教判發展之宏規,高舉著聞義兼修、教觀雙美的天台智者五時八教教判思想,無庸置疑的是,以其廣大湛深的影響力,啟動了中國大乘宗派的義學教理研究與教派的宏揚發展。
目次第一章 緒論
第一節 研究目的與動機 …………………………………… 4
第二節 研究方法與範圍 …………………………………… 7
第三節 文獻回顧與發展 …………………………………… 10
第二章 教判思想之緣起與發展
第一節 教判思想之義涵 …………………………………… 17
第二節 佛教大乘各宗之教判
一、法相宗教判 ……………………………………… 19
二、三論宗教判 ……………………………………… 22
三、華嚴宗教判 ……………………………………… 24
四、真言宗教判 ……………………………………… 26
五、禪宗教判 ……………………………………… 28
六、淨土宗教判 ……………………………………… 31
七、律宗教判 ……………………………………… 32
第三節 天台智者時代前的諸家教判
一、南方三家 ……………………………………… 34
二、北方七家 ……………………………………… 35
第三章 教判之具體形式與內涵
第一節 以三種教相作為教判之準則與綱領
一、根性融不融相 …………………………………… 40
二、化道始終不始終相 ……………………………… 41
三、師弟遠近不遠近相 ……………………………… 42
第二節 依佛陀一代言教劃分為五個階段
一、華嚴時 ………………………………………… 46
二、鹿苑時 ………………………………………… 47
三、方等時 ………………………………………… 48
四、般若時 ………………………………………… 48
五、法華涅槃時 ……………………………………… 49
第三節 依佛陀教法總成為八教
一、化儀四教
1、頓教 ………………………………………… 53
2、漸教 ………………………………………… 53
3、祕密教 ……………………………………… 54
4、不定教 ……………………………………… 54
二、化法四教
1、藏教 ………………………………………… 55
2、通教 ………………………………………… 58
3、別教 ………………………………………… 61
4、圓教 ………………………………………… 65
第四章 教判之多重向度與詮釋
第一節 智者對南三家與北七家教判之評破 …………… 68
第二節 法華圓頓思想之建立與教判之依據 …………… 77
第三節 五重玄義特有的詮釋方式與教判 …………… 81
一、教相之表述-以跡門十妙為主 ………………… 84
二、觀心之分判-以十乗觀法為主 ………………… 87
第四節 四悉檀之涵義與其在教判上之運用 …………… 93
第五章 教判思想所呈現之特色
第一節 中道佛性與空的偏圓 …………………………… 99
第二節 圓融三諦與隔別三諦 ……………………………… 105
第三節 圓頓止觀與次第止觀 ……………………………… 111
第四節 絕待妙法與相待妙法 ……………………………… 120.
第六章 教判要義之開展與融會
第一節 以五重玄義建構之教判貫通一切教法 …………… 128
第二節 天台教判確立法華經為諸經之尊的地位 ………… 133
第三節 天台五時教判在教法時序上的省思與釐清 ……… 138
第四節 三種教相與五時八教的一體同觀 ……………… 147
第五節 教判思想於中道實相觀之應用 ………………… 151
結論 ……………………………………………………………… 156
參考資料 …………………………………………………………….162
點閱次數725
建檔日期2005.09.23
更新日期2015.10.16










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