宗教(佛教)教育與情緒智能的關係

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		宗教(佛教)教育與情緒智能的關係

作者	王立文 ; 謝登旺
出處題名	通識教育=Journal of General Education
卷期	v.5 n.1
出版日期	1998.03
頁次	41 - 52
出版者	國立清華大學通識敎育中心
出版者網址	https://cge.site.nthu.edu.tw/
出版地	新竹市, 臺灣 [Hsinchu shih, Taiwan]
資料類型	期刊論文=Journal Article
使用語言	中文=Chinese
附註項	590
關鍵詞	王立文; 謝登旺; 教育
摘要	從下列四方面加以析論: (一)通識教育與MI(多元智能)理論; (二)EQ(情緒智能)在MI理論中的定位; (三)宗教(佛教)教育與EQ的培養; (四)佛教教育與EQ理論都是心靈教育. 強調佛教教育以心靈為主體,對心靈的建構，自覺的提昇，自制力的增強，情緒的管理與人際關係等EQ問題應可迎刃而解.
ISSN	10244964 (P)
點閱次數	291
建檔日期	2001.08.29
更新日期	2024.03.14

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序號
347784

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