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佛教教育思想的現代價值
作者 師敏 (著)=Shi, Min (au.) ; 張華 (責任編輯)=Chang, Hua (admin.)
出處題名 中國宗教=Religions in China 
卷期n.2
出版日期2011
頁次70 - 71
出版者中國宗教雜誌社
出版地北京, 中國 [Beijing, China]
資料類型期刊論文=Journal Article
使用語言中文=Chinese
附註項作者為西北大學中東所博士研究生,西安電子科技大學人文學院講師。
關鍵詞修持; 奉法要; 一切眾生; 太虛大師; 緣起論; 佛教教義; 教育思想; 成佛; 萬善同歸集; 僧團
摘要佛教教育的終極目標是成佛,成佛即成為最圓滿的人,其最重要的基礎首先在於成人。不能成人,何以成佛?
目次一、生命教育:珍愛生命 70
二、心靈教育:感恩之心 70
三、行為教育:修持五戒十善 71
四、處世教育:遵守六和合 71
ISSN10067558 (P)
點閱次數353
建檔日期2014.10.27
更新日期2019.10.02










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序號
399465

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