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從《人間福報》「讀報教育」探討佛教 的社會教化功能=Merit Times “Newspaper in Education” Program and the Role of Buddhism in Social Education |
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| 作者 |
釋妙願 (著)=Shih Miao Yuan (au.)
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| 出處題名 |
2015星雲大師人間佛教理論實踐研究(上)
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| 出版日期 | 2016.02 |
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| 頁次 | 682 - 725 |
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| 出版者 | 佛光文化事業有限公司 |
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| 出版者網址 |
http://www.fgs.com.tw/index.php
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| 出版地 | 高雄市, 臺灣 [Kaohsiung shih, Taiwan] |
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| 資料類型 | 會議論文=Proceeding Article |
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| 使用語言 | 中文=Chinese |
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| 關鍵詞 | 人間佛教; 人間福報; 讀報教育; 品德教育; 入世關懷 |
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| 摘要 | 傳統佛教是以杜絕外緣為修持，以世法為障礙。但以菩薩道為核心的人間佛教卻全然以不同甚至相反的思惟，以世人眼中的障道因緣為弘法利器與助緣，帶給世人另類的思考與震撼的翻轉教育。尤其更要用這種直接面對現實生活，解決現實人生問題的方法，來完成「人」的淨化與世界的改變。這正是人間佛教的最大特性――人間性的關懷與一切有情的解脫。由於這種積極入世的修證法與求證解脫的傳統修證模式大相逕庭，故早在二十世紀初期的中國佛教便已掀開革命的序幕，至今歷經一個世紀的爭辯與審視，可以在台灣的佛光山看到成果與印證。本文就是針對佛光山教團的菩薩道事業《人間福報》作一「功能性」探討與田調，特就目前在台灣唯一由佛教團體創辦的日報，進行弘法功能的分析調查；並以《人間福報》的校園閱讀策略人間佛教「讀報教育」為研究主題，透過《人間福報》「讀報教育」在校園的深耕執行，做成果與弘法關係之探究。從中透析出入世弘法事業，是利樂有情進趣菩薩道之善巧方變與可行方法。 |
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| 目次 | 中文摘要 682
一、前言 684
二、《人間福報》「讀報教育」運動背景因緣 685
三、《人間福報》「讀報教育」如何在校園進行 691
四、《人間福報》對老師教學產生的助益 698
五、《人間福報》「讀報教育」對學生的助益 704
六、結論 708
參考書目 724 |
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| ISBN | 9789869242721 |
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| 點閱次數 | 1037 |
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| 建檔日期 | 2017.12.14 |
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| 更新日期 | 2018.04.10 |
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