유아=Early childhood; 음악=Music; 율동=Dance; 영산회상=Yeong-san-hoesang; 불보살=Buddha and the Bodhisattas
摘要
본 연구는 영산회상을 활용하여 유아의 불성함양과 전통문화에 대한 이해 및 가치를 알려 주고자 하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 먼저 영산회상 관련 연구 및 문헌을 고찰한 결과 영산회상은 불보살을 찬탄하는 음악으로서, 원곡인 상영산에서는 여백의 미를 느낄 수 있었으며, 8곡으로의 변주, 곡의 구성과 연주형태의 다양성 등을 통해 사고의 유연성과 창의성을 엿볼 수 있었다. 따라서 이러한 특징을 기반으로 하여 유아음률활동 프로그램을 개발하였다. 프로그램은 교육목적 및 목표, 교수⋅학습방법, 교육내용으로 구분하였으며, 활동내용에 따른 불교교육 관련요소를 명시하였다.
The purpose of this study is to nurture Buddha nature and enhance the understanding and evaluation of traditional culture in children education by using Yeongsan Hoesang. Based on the review of researches and literature on Yeongsan Hoesang, the study found that the song praises the Buddha and Bodhisattvas and that the original song, Sangyeongsan, conveys the beauty of space and also promotes flexibility and creativity through variation in eight songs and diverse composition and performance forms. This study developed a temperament activity program for early childhood education by using these characteristics. The program was divided into the educational purpose and goal, teaching-learning method, and educational content, which is followed by the clarification of the elements related to Buddhism education in the activity.
目次
Ⅰ. 서론 183 Ⅱ. 이론적 배경 187 1. 유아음률활동 187 2. 영산회상곡 188 Ⅲ. 영산회상 활용방안 191 1. 유아음률활동을 위한 영산회상 문헌 고찰 결과 191 2. 프로그램 내용 192 Ⅳ. 결론 및 제언 200
