藏傳佛教寺院教育與現代學校教育的組織體系比較研究

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		藏傳佛教寺院教育與現代學校教育的組織體系比較研究

作者	何杰峰 (著)
出處題名	中國佛學=The Chinese Buddhist Studies
卷期	n.01
出版日期	2017
頁次	278 - 290
出版者	中國佛學院
出版者網址	http://www.zgfxy.cn/
出版地	北京, 中國 [Beijing, China]
資料類型	期刊論文=Journal Article
使用語言	中文=Chinese
關鍵詞	寺院教育; 學校教育; 組織體系; 比較
摘要	藏傳佛教寺院教育與現代學校教育在組織機構、學制學年、學習內容等組織體系上有各自的特征,這是兩種教育思想理念在教育組織體系上的表現。認識它們的相似性和異質性,對加深兩種教育類型的認識認知,探討藏傳佛教對現代學校教育的具體影響具有重要作用。
目次	一、藏傳佛教寺院教育的組織體系 278 二、我國現代學校教育的組織體系 284 三、藏傳佛教寺院教育組織體系與現代學校教育組織體系的比較 289
點閱次數	35
建檔日期	2023.06.21
更新日期	2023.06.21

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序號
673480

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